Восприятие: фокусировка, усилитель

Если мы фотографируем (у меня фотография – это хобби), то для разных целей используем объективы с разным фокусным расстоянием и, соответственно, углом обзора – от широкого (пейзаж) до узкого (птичка на дереве в этом пейзаже). Аналогично при восприятии реальности можно устанавливать разную степень детализации воспринятого от широкого охвата со множеством объектов в поле внимания до узкого – один объект или его детали.

Еще в фотографии используется возможность делать фон, на котором находится объект четким или расплывчатым. Аналогично при восприятии реальности мы можем концентрироваться на объекте восприятия, уводя фон в «туман» или на всей картинке: объект плюс его фон, или же делать фон резким, а объект расплывчатым.

Соответственно, можно первую и вторую характеристику восприятия можно динамично менять, например, концентрироваться – деконцентрироваться на объекте восприятия, переходить от объекта к фону…

Подобные способности по использованию рецепторной системы – зрение и слух – тренируются-развиваются у людей с рисковыми профессиями. Но и для всех прочих тренинг этих способностей есть развитие интеллекта восприятия и совершенствования умения получения информации.

Еще один момент в связи со сказанным.

Восприятие может быть не только реальных (материальных) объектов, но и мыслеобъектов (информационных объектов) при мышлении. И указанные способности работают и здесь, что очень полезно для развития и усиления интеллекта мышления (продукционного интеллекта). С этим можно «поиграться» и результаты бывают очень интересные!

Теперь об усилителе восприятия. За аналог возьмем электронный усилитель (ламповый или полупроводниковый). Усилитель позволяет повышать мощность (силу) входного сигнала, используя энергию источника (батареи).

Аналогично при восприятии сигнал, полученный рецепторной системой человека, может быть усилен. НО! Он может быть и ослаблен. Т.е. возможны изменения воспринятого сигнала по мощности (силе воздействия).

А что является источником энергии? Прежде всего, это потребности человека, его интерес к чему либо, поставленные цели. В этом случае психологическая схема усилителя сигнала является регулируемой – управляющая надсистема интеллекта работает: нужные информационные сигналы усиливаем, а ненужные ослабляем.

Также источником энергии являются эмоции и чувства. Здесь конечно, сложней. Если у человека развитый эмоциональный интеллект, то, управляя эмоциями, он управляет и восприятием. В противном случае через обратную эмоциональную связь полученный сигнал переходит куда угодно, например, в самовозбуждение. Наблюдали, наверное, у себя или у других как, казалось незначительное событие или невзначай брошенное слово приводило человека в ярость, ступор, страх… Оно было эмоционально-значимым, отсюда такая реакция.

А вообще качество информационного отражения реального мира в нашей голове в первую очередь определяется нашими возможностями его восприятия. И здесь две стороны:

1. Физиологическая – состояние рецепторной системы.

2. Психологическая – способности работы с вниманием и восприятием реальности.

Успехов!